题目：假设某位老师需要分别统计若干个班某项考试的平均分，但每个班的人数都不相同，请写个程序辅助他尽快完成任务。要求保留两位小数。

    在往下看之前，请读者先自己试着写一个，说不定您写的比我下面写的那个要好得多。

解答：

        #include <stdio.h>

        int main(void)
        {
            unsigned num_of_students, i;
            double score, total_score, avg_score;

            printf("Please tell me how many students are there in this class: ");
            /* 读取用户输入的学生数目。因为 num_of_students 是 unsigned 类型的， */
            /* 所以必须用 %u，切记不要用错了，否则可能导致意想不到的结果。       */
            scanf("%u", &num_of_students);
            printf("Got it! %u students in this class.\n\n"
                   "Please tell me the score of each student:\n",
                   num_of_students);

            for ( i = 0, total_score = 0; i != num_of_students; ++i )
            {
                /* 读取用户输入的学生分数。因为 score 是 double 类型的，所以 */
                /* 必须用 %lf，切记不要用错了，否则可能导致意想不到的结果。  */
                scanf("%lf", &score);
                total_score += score;  /* 计算总分 */
            }
            /* 计算平均分 */
            avg_score = total_score / num_of_students;
            /* 输出总分和平均分 */
            printf("Total score    : %.2f\n"
                   "Average score  : %.2f\n",
                   total_score, avg_score);
        }

运行结果：

        Please tell me how many students are there in this class: 5
        Got it! 5 students in this class.

        Please tell me the score of each student:
        90 85 60 88
        78 68
        Total score    : 401.00
        Average score  : 80.20

程序重点：

    1. 要算出平均分，就必须知道学生数目。学生数目需要由用户（本例中是老师）输入，
       而通过 scanf 函数可以获取用户输入。故本例使用 scanf 获取老师输入的学生数目。

    2. 您可能已经发现了，本例第二个 printf 调用写得有点奇怪，也许您会觉得我写错了。
       其实不然，这样写是完全正确的。因为仅由空格或者换行隔开的字符串字面量会自动
       被连接成一个字符串字面量，所以本例中的

           "Got it! %u students in this class.\n\n"
           "Please tell me the score of each student:\n"

       等同于

           "Got it! ...(略) class.\n\nPlease ... student:\n"

       为了便于排版，我对上面这个字符串作了一些省略。除了这点，您肯定还发现了另一个
       特别之处：num_of_students); 明明不是字符串字面量呀，怎么也可以另起一行书写？没错！
       的确可以另起一行书写！C 语言的书写格式非常自由，可以把很多句语句写在同一行上，
       也可以把一句语句分开几行来写。语句之间空多少格，空多少行，都无所谓，对目标代码
       的生成毫无影响。唯一影响的是代码的可读性。例如：

           #include <stdio.h>  /* 注意，预处理指令需要一行写完！*/
                int main(  void  ) { int four; four
           =
                  4

           ;

                                printf(

                 "%d\n",

            four); return 0;}

       这样写是完全合法的，但是非常难看，毫无可读性可言！我们应该利用这种自由来书写
       美观易读的代码；切不可滥用，写出乱七八糟的代码！本例中，为了使代码美观易读，
       我们把第二个 printf 调用分成三行来写。

    3. 通过循环算出总分。该循环每次获取用户输入的一个分数，每获取一个分数都和前面已
       获取了的分数的总和进行累加，直到获取到的分数数目等于学生数目为止。

    4. 输入分数时，分数之间可用空格隔开，也可用回车隔开。本例同时使用了这两种方法。

    5. 也许您注意到了，程序运行时，我输入了 6 个分数，但算出来的结果只是前 5 个分数
       的和。这是因为我前面输入的学生数目是 5，所以循环次数只有五次，仅获取了前面的
       那五个分数。

    6. 输入的数据会先被放入缓冲区中，等到按了回车键之后才会被送到我们编写的程序里。
       这点我们以后会详细讲解。

    7. 输入非数字字符（如 abc#@,.?=-+ 等）会导致该程序出问题，解决办法我们以后会详细
       讲解。

参考资料：C Primer 5th Edition
          The C Programming Language 2nd Edition
          C99 标准

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